PENSAMENTOS & PALAVRAS (VOLUME 7)

Psicologia da educação e aprendizagem

BETIJANE SOARES DE BARROS (ORG.)

Além de incluir os estudos e as teorias fundamentais para a compreensão dos fundamentos da educação, esta coletânea possibilita aos estudantes, pesquisadores e aqueles envolvidos no processo de aprendizagem um olhar privilegiado sobre as questões inovadoras da área, como a influência das práticas pedagógicas, os avanços nos estudos da psicopedagogia, as habilidades necessárias para a docência, entre outros diversos tópicos.

​ISBN: 978-85-52962-89-2

Nº de pág.: 135

CAPÍTULO 1

PENSAR O PROCESSO, NO TRABALHO DA ESCRITA E DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO

Cícero Silva Santos

 

CAPÍTULO 2

SABER, PENSAR E INTERVIR: TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO GERADO ALTERNATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR

Elisângela Oliveira Tavares

 

CAPÍTULO 3

O USO DO VIDEOGAME COMO PARTE INTEGRANTE DAS AULAS DE HISTÓRIA

José Gicelmo Melo Albuquerque

Gilvana Costa Rocha Paula

Silvia Maria Paula Silva

Anabela Cardoso Freitas

Antônio Itamar dos Santos

Maria Esteliane dos Santos Lima

 

CAPÍTULO 4

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

José Marcos da Silva Oliveira

  

CAPÍTULO 5

ESCOLA REFLEXIVA – ENSINO E APRENDIZAGEM

Jussiara Maria Santos Lima

 

CAPÍTULO 6

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: PROBLEMAS PSICOMOTORES

Márcia Maria da Silva

Missrail Costa de Oliveira                   

 

CAPÍTULO 7

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ABORDAGEM PSÍQUICO-COGNITIVA

Maria Myrian Vieira

 

CAPÍTULO 8

A CONSTRUÇÃO DA BASE ALFABÉTICA NUMA PERSPECTIVA PSICOGENÉTICA

Mônica da Silva Maciel

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