PENSAMENTOS & PALAVRAS (VOLUME 6)

Tecnologias e mediação pedagógica

BETIJANE SOARES DE BARROS (ORG.)

Além de incluir os estudos e as teorias fundamentais para a compreensão dos fundamentos da educação, esta coletânea possibilita aos estudantes, pesquisadores e aqueles envolvidos no processo de aprendizagem um olhar privilegiado sobre as questões inovadoras da área, como a influência das práticas pedagógicas, os avanços nos estudos da psicopedagogia, as habilidades necessárias para a docência, entre outros diversos tópicos.

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​ISBN: 978-85-52962-88-5

DOI: 10.29327/5.3001

Link para a Publicação:

https://doi.org/10.29327/5.3001

Nº de pág.: 178

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CAPÍTULO 1

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA DO ALUNO

Esrael dos Santos Ramos

CAPÍTULO 2

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Fernanda Nair Santos de Melo Lisboa

CAPÍTULO 3

O CELULAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE HISTÓRIA

José Gicelmo Melo Albuquerque

Gilvana Costa Rocha Paula

Silvia Maria Paula Silva

Anabela Cardoso Freitas

Antônio Itamar dos Santos

Maria Esteliane dos Santos Lima

CAPÍTULO 4

O USO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO

Hortência Braz Chalegre

CAPÍTULO 5

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA ERA TECNOLÓGICA

João André Amorim Ferreira              

CAPÍTULO 6

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM ÊNFASE AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

José Petrúcio dos Santos Filho

CAPÍTULO 7

A MODA COMO CONTEÚDO PARA O ENSINO DE ARTES VISUAIS

Vanilson de Santana Costa

CAPÍTULO 8

TIC,s: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA O LETRAMENTO DE DEFICIENTES AUDITIVOS EM SALA DE AULA REGULAR

Maria Vanisia J. da Silva dos Santos

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CAPÍTULO 9

CONCEPÇÕES E USO DO LETRAMENTO NA ESCOLA

Amanda Azevedo Costa

Wesley Azevedo Costa

CAPÍTULO 10

COMPORTAMENTO HUMANO DA MATEMÁTICA DO COTIDIANO

Eliane Freire Dantas da Silva

Marcos Lima de Barros