PENSAMENTOS & PALAVRAS (VOLUME 5)

Educação inclusiva e práticas pedagógicas 

BETIJANE SOARES DE BARROS (ORG.)

Além de incluir os estudos e as teorias fundamentais para a compreensão dos fundamentos da educação, esta coletânea possibilita aos estudantes, pesquisadores e aqueles envolvidos no processo de aprendizagem um olhar privilegiado sobre as questões inovadoras da área, como a influência das práticas pedagógicas, os avanços nos estudos da psicopedagogia, as habilidades necessárias para a docência, entre outros diversos tópicos.

​ISBN: 978-85-52962-87-8

DOI: 10.29327/5.3000

Nº de pág.: 154

CAPÍTULO 1

EDUCAÇÃO PARA TODOS: A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

Cassiane Alves Santos Bispo

 

CAPÍTULO 2

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR

Cícero Silva Santos

 

CAPÍTULO 3

EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PÓS-MODERNIDADE

Claudiene Cordeiro Leandro Bispo

José Eronildo de Melo

Marcia Fabiane Lira de Almeida

Maria Sizino de Lira Santos

Marli da Silva

CAPÍTULO 4

DISCALCULIA: UM DISTÚRBIO NEUROLÓGIO QUE AFETA A APRENDIZAGEM EM QUESTÕES MATEMÁTICAS

Clécia Maria Castela Viana Sampaio

 

CAPÍTULO 5

A INCLUSÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO REGULAR

Estervânia Fernandes dos Santos

 

CAPÍTULO 6

ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PROPOSIÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL

Maria de Fátima Rebelo Figueiredo Graça 

 

CAPÍTULO 7

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

Missrail Costa de Oliveira

Márcia Maria da Silva

CAPÍTULO 8

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UM DESAFIO PARA GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Marcos Alberto Oliveira Junhior

CAPÍTULO 9

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Amélia Luz Brito

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