PENSAMENTOS & PALAVRAS (VOLUME 3)

Interdisciplinaridade e vivência pedagógica

BETIJANE SOARES DE BARROS (ORG.)

Além de incluir os estudos e as teorias fundamentais para a compreensão dos fundamentos da educação, esta coletânea possibilita aos estudantes, pesquisadores e aqueles envolvidos no processo de aprendizagem um olhar privilegiado sobre as questões inovadoras da área, como a influência das práticas pedagógicas, os avanços nos estudos da psicopedagogia, as habilidades necessárias para a docência, entre outros diversos tópicos.

 

​ISBN: 978-85-52962-81-6

DOI: 10.29327/5.2998

Nº de pág.: 135

CAPÍTULO 1

A INTERDISCIPLINARIDADE NA FOMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Carlos Alberto Matos de Lima

 

CAPÍTULO 2

HERMENÊUTICA - A ARTE DA INTERPRETAÇÃO OU A TEORIA E TREINO DE INTERPRETAÇÃO

Célia Cristina de Jesus Dantas

 

CAPÍTULO 3

O CURRÍCULO POSSÍVEL DA MATEMÁTICA: UMA TESSITURA ENTRE TEORIA E PRÁTICA

Claudiene Cordeiro Leandro Bispo

José Eronildo de Melo

Marcia Fabiane Lira de Almeida

Maria Sizino de Lira Santos

Marli da Silva

 

CAPÍTULO 4

O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Elaine do Nascimento Menezes

 

CAPÍTULO 5

HERMENÊUTICA COMO CIÊNCIA DE INTERPRETAÇÃO NA EDUCAÇÃO

Elivaldo César Cavalcante Silva          

   

CAPÍTULO 6

A INFLUÊNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE GEOGRAFIA NO ENSINO BÁSICO

Michelly Cristina Apolinário de Lucena

Betijane Soares de Barros

Cleidejane Soares de Barros

 

CAPÍTULO 7

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE: UMA PRÁTICA EDUCATIVA NECESSÁRIA NA ESCOLA

Wilza Barbosa Graça

CAPÍTULO 8

INTERDISCIPLINARIDADE: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS

Rejane de Oliveira Silva

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