A PERCEPÇÃO DO

PROFESSOR

FRENTE A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

ELISÂNGELA OLIVEIRA TAVARES

A maioria das crianças se adaptam bem no sistema escolar, apresentando comportamento adequado e se desenvolvendo bem, mas uma parte destas crianças não responde as expectativas do sistema escolar ou porque não consegue atenção nas atividades propostas ou agitada demais porque apresentam autoestima baixa, ou porque tem baixa capacidade de organização (MEDEIROS, 2003).

As causas da dificuldade de aprendizagem é um problema bastante discutido, podem estar relacionadas a alguns fatores em situações adversas a aprendizagem como déficit sensorial, abandono escolar, baixa condição socioeconômica, problema cognitivos e neurológicos.

Esses são os desafios enfrentados pelos professores em sala de aula, perceber as dificuldades de aprendizagem e atuar de forma apropriada sobre elas, é uma forma de fazer acontecer à aprendizagem significativa. Fazer com que o aluno consiga superar esse problema nas superações que o processo educativo pode proporcionar.

ISBN: 978-85-52962-91-5

Nº de pág.: 124

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